Cuarta entrega de esta propuesta que se enmarca desde la resolución de problemas los cuales permiten presentar nuevos desafíos y así mismo, en cierto tiempo, se constituyen como objeto de estudio. Se parte de la idea de que es necesario que las y los estudiantes puedan poner en juego sus conocimientos como punto de partida. Este proceso exige elaboraciones y relaboraciones sucesivas que pueden promoverse desde la enseñanza apuntando a un acercamiento progresivo desde sus conocimientos hacia los saberes propios de la Matemática.

Todas las entregas de la serie articulación Primario – Secundario:
1ra Propuesta de actividades de Lengua (docente)
1ra Propuesta de actividades de Lengua (familia)
2da Propuesta de actividades de Matemática (docente)
2da Propuesta de actividades de Matemática (familia)
3ra Propuesta de actividades de Matemática (docente)
3ra Propuesta de actividades de Matemática (familia)
4ta Propuesta de actividades de Matemática (docente)
4ta Propuesta de actividades de Matemática (familia)