Propuesta de Actividades para el abordaje de la Efeméride Intercultural: 11 de Octubre Día de Libertad de los Pueblos Originarios y para la fecha del 12 de Octubre Primer día de Resistencia y Día de la Diversidad Cultural.
El material invita a reflexionar sobre las culturas que habitan Abya Yala desde antes de la invasión europea; reconociendo los intentos de exterminio por motivos étnicos y raciales, los intentos de suprimir sus pautas culturales imponiendo modos de ser, existir y pensar ajenos y los modos de explotación del territorio causantes de contaminación, enfermedades y desaparición de especies nativas. Todos procesos que quebraron la armonía en el continente.
Así mismo, busca reflexionar sobre el proceso presente de reemergencia en el que los Pueblos Originarios asumen su preexistencia en pie de igualdad, para avanzar en la recuperación de los derechos colectivos a la luz de un nuevo status jurídico.
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Autor/es: Ministerio de Educación del Chubut, Modalidad Educación Intercultural y Bilingüe
Notas: Por ser la Modalidad EIB transversal en el sistema educativo, el presente material es susceptible de ser pedagogizado en todos los Niveles, Modalidades y Programas. Estas propuestas están destinadas a acompañar la tarea de las figuras de EIB y docentes en las escuelas; propiciar el desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje significativos y aportar a la profundización de la Modalidad, a partir de un abordaje transversal con perspectiva Intercultural y Bilingüe.
Para su conveniente utilización, se sugiere convocar a la participación de las familias y comunidades originarias -para que sean ellas mismas las transmisoras de sus lenguas y culturas en el conjunto de la comunidad escolar-, y así fortalecer el vínculo Escuela-Familia-Comunidad en el diálogo de saberes que hace posible la Educación Intercultural y Bilingüe.
Staff: Equipo Técnico de la Modalidad EIB
Diseño: Mariana Lorena Villamea
Programador:
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